Pendidikan Berkelanjutan di Era Revolusi Industri Teknologi 4.0
Pendidikan Berkelanjutan di Era Revolusi Industri Teknologi 4.0
Pendidikan Berkelanjutan di Era Revolusi Industri Teknologi 4.0
Indonesia adalah negara yang sangat besar dan luas, terdiri dari berbagai banyak pulau yang menjadikan negara ini negara kuat. seiring berjalannya waktu adanya perubahan pada dunia. Dengan adanya arus globalisasi masuk ke Indonesia. Disertai dengan perkembangan teknologi yang semakin cnaggih, dan kini memasuki era Revolusi Industri 4.0. yakni menekankan pada digital ecenomy, artificial intelegence, big data, robotic, dan lain sebagainya atau lebih dikenal dengan fenomena disruptive innovation.
Bebicara dengan Indonesia tidak akan pernah selesai membahas tentang apa yang ada di dalamnya. Karena di dalam negara Indonesia akan banyak sekali hal-hal yang memepengaruhi kemajuannya. Dan salah satu yang membuat kemajuan suatu negara ini adalah sektor pendidikan indonesia.
Pendidikan indonesia memasuki tingkat yang paling tajam dengan banyaknya tantangan yang mengirinya, terutamanya dengan teknologi. Untuk itu dalam mengembangkan dan mewujudakan tujuan pendidikan indonesia adalah dengan mengubah sisitem pendidikan Indonesia, dimana aharus diubah dan diperbarui agar tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa itu tercapai dan terpenuhi.
Ada beberapa hal yang mempengaruhi sisitem pendidikan indonesia anata lain:
Infrastruktur
Tidak menutup kemungkinan bahwa infrastruktur sangat mempengaruhi suatu pendidikan di negara indonesia bahkan negara lainnya. Infrastruktur akan membuat sistem pendidikan terpenuhi. Infrastrukrur itu dibagaii menajadi 2 yaitu
-Sarana merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai alat dalam mencapai suatu maksud atau tujuan. Artinya, sarana mengarah pada benda-benda atau alat yang bergerak.
Contohnya, sarana pada suatu sekolah atau kantor seperti komputer, meja, kursi, dokumen, rak, papan tulis, dan lain sebagainya.
-Prasarana merupakan segala sesuatu yang menjadi penunjang utama terselenggaranya suatu proses. Proses tersebut dapat berupa suatu pembangunan, usaha, ataupun proyek. Pada intinya, prasarana tertuju pada benda-benda yang tidak dapat bergerak.
Dalam mewujudkan pendidikan yang berkelanjutan dan berkualitas adalah dengan cara membentuk pendidikan yang mempunyai Sumber Daya Manusia yang berkompetensi. Seperti apa yang ada dalam SDGs (Sustainable Development Goals) dimana ada 17 tujuan dan 169 targer, salah satunya yaitu pendidikan yang berkualitas dan bermutu. Dalam hal ini SDM nya adalah guru.
-Guru merupakan seseorang yang rela dan ikhlas mengajarka pengetahuannya pada muridnya.
Guru sangat berpengruh dalam pembentukan generasi indoneisa mendatang. Terlebih guru adalah kunci dari pendidikan, karena dia mengajarkan tentang kehidupan.
-Teknologi berkaiatan erat dengan IT, dimana jika ingin menguasai dunia maka, kuasailah dirimu sendiri, dari ini memunjukkan bahwa teknolgi akan snagat berpengaruh bagi pendidikan, terlebih juga sebagai penunjang pendidikan.
Itulah beberapa faktor yang memengaruhi pendidikan Indonesia menjadi maju.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar